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  <title>DSpace Collection:</title>
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  <id>http://hdl.handle.net/10946/356</id>
  <updated>2020-11-18T21:32:40Z</updated>
  <dc:date>2020-11-18T21:32:40Z</dc:date>
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    <title>Talleres a padres de niños sordos sobre elaboración de agendas visuales.</title>
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    <author>
      <name>Guzmán Manco, Jury Marcela</name>
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    <author>
      <name>Támara Cardona, Silvia Elena</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/10946/4805</id>
    <updated>2020-08-28T19:39:44Z</updated>
    <published>2019-02-18T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Talleres a padres de niños sordos sobre elaboración de agendas visuales.
Authors: Guzmán Manco, Jury Marcela; Támara Cardona, Silvia Elena
Abstract: El presente trabajo tiene por objetivo enseñar a los padres de familia del aula multigradual de niños sordos de la I. E. Juan N. Cadavid a realizar agendas visuales&#xD;
con el fin de establecer hábitos y rutinas de estudio en el hogar.</summary>
    <dc:date>2019-02-18T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Shake Your Mind: Creative toolbox.</title>
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      <name>Múnera Zapata, Estefanny</name>
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    <updated>2020-08-28T19:30:34Z</updated>
    <published>2019-02-18T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Shake Your Mind: Creative toolbox.
Authors: Múnera Zapata, Estefanny
Abstract: Este trabajo tiene por objetivo diseñar una caja de herramientas que facilite la planeación del docente en la promoción y&#xD;
el desarrollo de las habilidades del pensamiento creativo de originalidad y elaboración en los&#xD;
estudiantes del programa de inglés del ITM.</summary>
    <dc:date>2019-02-18T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Proyecto de intervención estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje en preescolar.</title>
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      <name>Nuñez Celis, María Camila</name>
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    <updated>2020-08-28T19:20:03Z</updated>
    <published>2019-06-14T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Proyecto de intervención estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje en preescolar.
Authors: Nuñez Celis, María Camila
Abstract: El presente trabajo tiene por objetivo elaborar una cartilla de estimulación del lenguaje verbal en niños de 4 a 6 años, a&#xD;
través del enriquecimiento del vocabulario y la conciencia fonológica, facilitando la labor de docentes y cuidadores</summary>
    <dc:date>2019-06-14T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Ambientes de aprendizaje:Espacios de experimentación, conexión, relación y transformación.</title>
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    <author>
      <name>Peñaranda López, Alexandra</name>
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      <name>Escobar Ochoa, María Adelaida</name>
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    <author>
      <name>Restrepo Yepes, María Victoria</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/10946/4802</id>
    <updated>2020-08-28T18:55:50Z</updated>
    <published>2019-02-18T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Ambientes de aprendizaje:Espacios de experimentación, conexión, relación y transformación.
Authors: Peñaranda López, Alexandra; Escobar Ochoa, María Adelaida; Restrepo Yepes, María Victoria
Abstract: Las niñas y los niños nacen con una gran capacidad genética que les permite explorar,&#xD;
discriminar e interpretar la realidad a través de los sentidos. Todas las investigaciones&#xD;
neurobiológicas demuestran el gran protagonismo de los sentidos en la construcción y&#xD;
elaboración del conocimiento y de la memoria personal del grupo.</summary>
    <dc:date>2019-02-18T00:00:00Z</dc:date>
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