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    <title>DSpace Community:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10946/254</link>
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    <pubDate>Wed, 18 Nov 2020 16:54:14 GMT</pubDate>
    <dc:date>2020-11-18T16:54:14Z</dc:date>
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      <title>Relación entre conducta suicida en adolescentes y el uso de internet: Paginas web y redes sociales</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10946/4921</link>
      <description>Title: Relación entre conducta suicida en adolescentes y el uso de internet: Paginas web y redes sociales
Authors: Benítez Gort, Nadieska; Bravo Rey, María Gabriela; Rosero Oliva, David Francisco; Tez Getial, Jesús Humberto; Ortega Benítez, Mario Fernando; Gómez, Lilia Andrea; Erazo Herrera, Diego Fernando; Regalado Fuentes, Álvaro Antonio
Abstract: Es imprescindible reconocer que la tecnología ha trastocado el estilo de vida de las&#xD;
personas y su vida cotidiana, encontrado particularmente en las Tecnologías de la&#xD;
Información y la Comunicación [TIC ́s], uno de los ámbitos de mayor influencia y amplio&#xD;
protagonismo al punto de llegar a considerarse como un elemento vital en la cotidianidad, en&#xD;
este sentido el uso o mal uso de esta herramienta entre adolescentes, desemboca en diversas&#xD;
situaciones o fenómenos que pueden afectar la salud mental de las personas y por ende incide&#xD;
en la salud pública de la comunidad.</description>
      <pubDate>Sat, 16 Mar 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10946/4921</guid>
      <dc:date>2019-03-16T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Propuesta para la promoción de las relaciones positivas en la institución educativa Escuela Normal Superior de Envigado</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10946/4920</link>
      <description>Title: Propuesta para la promoción de las relaciones positivas en la institución educativa Escuela Normal Superior de Envigado
Authors: O Sullivan, Derval May
Abstract: El presente trabajo tiene por objetivo brindar fundamentos teóricos y estrategias pedagógicas a profesores y estudiantes de la&#xD;
Formación Complementaria de la I.E ENSE con el fin de aportar en el desarrollo de la salud&#xD;
mental de niños, niñas y adolescentes y promover la convivencia escolar mediante el refuerzo de&#xD;
relaciones positivas.</description>
      <pubDate>Tue, 05 Mar 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10946/4920</guid>
      <dc:date>2019-03-05T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Plataforma virtual Haso</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10946/4871</link>
      <description>Title: Plataforma virtual Haso
Authors: Ballares Zorro, Liliana Mayret
Abstract: Plataforma virtual para promoción de salud mental en los adolescentes escolares de grado 8 a 11 del colegio Comfenalco augusto e. medina de la ciudad de Ibagué</description>
      <pubDate>Fri, 25 Sep 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10946/4871</guid>
      <dc:date>2020-09-25T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Estrategia de intervención social ZOEF Zona de Orientación Emocional y Familiar</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10946/4868</link>
      <description>Title: Estrategia de intervención social ZOEF Zona de Orientación Emocional y Familiar
Authors: Franco Acevedo, Karen Yinneth; velez panezzo, Daniela
Abstract: El presente proyecto llamado “Estrategia de intervención social ZOEF Zona de Orientación Emocional y Familiar”,  parte  de las dificultades que posee la familia para el abordaje del consumo habitual de sustancias psicoactivas de sus hijos adolescentes en edades de 13 a 18 años, de allí la propuesta de abordar la problemática a través del fortalecimiento familiar como población directa, por medio de fases de formación sobre las sustancias psicoactivas (SPA), efectos, signos y síntomas, familia como factor de riesgo, comunicación y codependencia; fases de promoción de redes institucionales para manejo terapéutico, frase de atención psicológica individual y familiar y, finalmente fase de conformación de grupos de autoapoyo.</description>
      <pubDate>Sat, 19 Sep 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10946/4868</guid>
      <dc:date>2020-09-19T00:00:00Z</dc:date>
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