1. Repositorio Digital - Universidad CES

Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 11-20 de 25.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2018La música como factor fundamental en la estimulación temprana en niños y niñas de 2 a 5 años de edad, participantes de los CDI, colorín colorete y caritas risueñas del municipio de Marinilla AntiioquiaBuitrago Vásquez, Mónica María
ago-2018Detección de signos de alarma del neurodesarrollo en niños que asisten a un centro de estimulación o de desarrollo infantilOrrego Montoya, Juana
feb-2018Guía para la evaluación del neurodesarrollo en niños prematuros entre 0 y 12 meses: Una mirada antes de tiempoAgudelo Soto, Daniela
feb-2018Guía de estrategias de formación a padres de familia para facilitadores, desde una perspectiva neurodidacticaVera Palacio, Julián David; Londoño Restrepo, Mónica María
feb-2018Guía práctica de capacitación a padres para el diagnóstico de discapacidad Intelectual basado en un enfoque centrado en la familiaPineda Jiménez, Verónica María
feb-2018Juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativosGallego Arbeláez, Natalia
feb-2018Los Gerentes del Aseo: Hacia la promoción de los extraordinarios potenciales de los niñosCalle Gómez, Juan Felipe
jun-2018Prevención de la conductas disruptivas en la segunda infancia para padres de familiaMedrano Rojas, Maura Cristina; Villa Velez, Jimena María
jun-2018PRO-PAIR; una propuesta práctica para el incremento de conductas prosociales y disminución de conducta de agresión en la escuela primariaCeballos Carvajal, Jennyfer Liliana
jun-2018Vive: ve, intenta, vocaliza y estimula.Arias Cardona, Ana María; Hernández Medina, Johanna Carolina; Cristancho Rodríguez, Martha Lucía; Asesor

Otras opciones relacionadas