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http://hdl.handle.net/10946/3034| Título : | Pieza comunicativa complementaria a los consejos a los maestros del módulo de trastornos de la conducta de la Guía Mh-Gap (OMS). |
| Autor : | Urrego Velásquez, Diana |
| Palabras clave : | Atención en salud;Facultad de p |
| Editorial : | Universidad CES |
| Resumen : | En el presente proyecto se diseñan estrategias de aula para atender a las necesidades de los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. La necesidad surgió en el marco del Curso Virtual de la Guía de Intervención Mh-gap liderado por la Organización Panamericana de la Salud y el Ministerio de Salud de Colombia. |
| Tipo : | Tesis de grado |
| URI : | http://hdl.handle.net/10946/3034 |
| Fecha de publicación : | mar-2017 |
| Fecha de habilitado en el sistema : | 2018-10-06T16:54:10Z |
| URL del recurso : | http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=51652 |
| Licencia : | Restringido |
| Nivel de educación : | Especialización |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje |
Ficheros en este ítem:
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