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Resultados 11-20 de 25.

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
feb-2018	La música como factor fundamental en la estimulación temprana en niños y niñas de 2 a 5 años de edad, participantes de los CDI, colorín colorete y caritas risueñas del municipio de Marinilla Antiioquia	Buitrago Vásquez, Mónica María
ago-2018	Detección de signos de alarma del neurodesarrollo en niños que asisten a un centro de estimulación o de desarrollo infantil	Orrego Montoya, Juana
feb-2018	Guía para la evaluación del neurodesarrollo en niños prematuros entre 0 y 12 meses: Una mirada antes de tiempo	Agudelo Soto, Daniela
feb-2018	Guía de estrategias de formación a padres de familia para facilitadores, desde una perspectiva neurodidactica	Vera Palacio, Julián David; Londoño Restrepo, Mónica María
feb-2018	Guía práctica de capacitación a padres para el diagnóstico de discapacidad Intelectual basado en un enfoque centrado en la familia	Pineda Jiménez, Verónica María
feb-2018	Juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos	Gallego Arbeláez, Natalia
feb-2018	Los Gerentes del Aseo: Hacia la promoción de los extraordinarios potenciales de los niños	Calle Gómez, Juan Felipe
jun-2018	Prevención de la conductas disruptivas en la segunda infancia para padres de familia	Medrano Rojas, Maura Cristina; Villa Velez, Jimena María
jun-2018	PRO-PAIR; una propuesta práctica para el incremento de conductas prosociales y disminución de conducta de agresión en la escuela primaria	Ceballos Carvajal, Jennyfer Liliana
jun-2018	Vive: ve, intenta, vocaliza y estimula.	Arias Cardona, Ana María; Hernández Medina, Johanna Carolina; Cristancho Rodríguez, Martha Lucía; Asesor