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http://hdl.handle.net/10946/3568| Título : | Proyecto de intervención atiendo, leo y escribo manual para padres de niños con tdah y dificultades en la lectoescritura |
| Autor : | Arias Gallo, Lina María |
| Palabras clave : | Educación;TDAH;Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje |
| Editorial : | Universidad CES |
| Resumen : | El diseño de este manual pretende dar claros elementos a los padres para apoyar a sus hijos entre los 6 y 7 años, con Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) y Trastorno del aprendizaje de la lectura y la escritura (TEA), de tal modo que desarrollen habilidades para mejorar su desempeño. En el manual se encontrarán una serie de actividades que posibilitan tener mejores niveles atencionales, mayor permanencia en las actividades y a su vez mejorar el desempeño lecto escritor, dado que la comorbilidad entre TDAH y TEA con frecuencia se presenta y se convierte en una barrera para el aprendizaje. |
| Tipo : | Tesis de grado |
| URI : | http://hdl.handle.net/10946/3568 |
| Fecha de publicación : | feb-2016 |
| Fecha de habilitado en el sistema : | 2019-02-25T20:14:11Z |
| URL del recurso : | http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=52082 |
| Licencia : | Abierto |
| Nivel de educación : | Especialización |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Autorización.pdf | 874.12 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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