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http://hdl.handle.net/10946/3624| Título : | ¡Todos aprendemos en el preescolar! cartilla de estrategias inclusivas. |
| Autor : | Muñoz Parra, Lennya Dayana |
| Palabras clave : | Aprendizaje cognitivo;Facultad de psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje;Discapacidad cognitiva;Inclusión educativa |
| Editorial : | Universidad CES |
| Resumen : | Elaborar una cartilla que contenga estrategias inclusivas para niños con discapacidad leve orientada a la enseñanza y evaluación de los contenidos correspondientes a la dimensión cognitiva en el nivel preescolar. |
| Tipo : | Tesis de grado |
| URI : | http://hdl.handle.net/10946/3624 |
| Fecha de publicación : | ago-2016 |
| Fecha de habilitado en el sistema : | 2019-04-25T21:09:17Z |
| URL del recurso : | http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=52197 |
| Licencia : | Restringido |
| Nivel de educación : | Especialización |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje |
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