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http://hdl.handle.net/10946/3904| Título : | Estrategias de afrontamiento y convivencia Escolar en estudiantes de 3° a 5°grado |
| Autor : | Arroyave Jaramillo, Diana Lucía |
| Colaborador : | Arias Cardona, Ana María |
| Rol del Colaborador : | Asesor |
| Palabras clave : | Convivencia escolar;Facultad de psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje;Grupo escolar |
| Editorial : | Universidad CES |
| Resumen : | La presente propuesta psicoeducativa pretende intervenir en el desarrollo de las Estrategias de Afrontamiento de estudiantes que cursen 3° a 5° grado para Contribuir al fortalecimiento de la convivencia escolar. La selección de grados se sustenta en qué; evolutivamente, durante dicha etapa escolar se van desarrollando mecanismos funcionales y disfuncionales para afrontar situaciones estresantes. |
| Tipo : | Tesis de grado |
| URI : | http://hdl.handle.net/10946/3904 |
| Fecha de publicación : | nov-2018 |
| Fecha de habilitado en el sistema : | 2019-09-12T17:56:11Z |
| URL del recurso : | http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=52753 |
| Licencia : | Restringido |
| Nivel de educación : | Especialización |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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