Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10946/3905
Título : Cartilla de estimulación temprana de los dispositivos cognitivos básicos para el aprendizaje
Autor : White Millán, Alejandro
Palabras clave : Estimulación temprana;Facultad de psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje;Intervención psicológica
Editorial : Universidad CES
Resumen : Este proyecto se plantea proveer una herramienta para los profesionales del Centro de Aprendizaje encargados de realizar las intervenciones, que les permita, además de intervenir y dar herramientas académicas a los estudiantes, estimular los procesos cognitivos básicos para el aprendizaje, como lo son la atención, memoria yfunción ejecutiva. Lo cual va a permitir reducir la cantidad de estudiantes con dificultades académicas.
Tipo : Tesis de grado
URI : http://hdl.handle.net/10946/3905
Fecha de publicación : nov-2018
Fecha de habilitado en el sistema : 2019-09-12T18:15:27Z
URL del recurso : http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=52754
Licencia : Restringido
Nivel de educación : Especialización
Aparece en las colecciones: Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje

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