Educación Asistida con Animales (perros), para potenciar el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 a 5 años, en contextos educativos de atención a la primera infancia

Abstract

El proyecto de intervención se enfoca entonces en sustentar desde la mirada del neurodesarrollo y el aprendizaje como se puede favorecer y estimular el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 3 a 5 años con especial énfasis en los componentes de sintaxis, semántica y pragmática, en contextos educativos de atención a la primera infancia, a través de la Educación Asistida con Animales (perros), dando continuidad a una investigación realizada por estudiantes de psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia en el 2015 y la Fundación las Golondrinas, quienes llevan 8 años de trayectoria y experiencia con las Intervenciones Asistidas por Animales, en asocio con la Fundación Bocalán de España.