Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10946/3916
Título : Juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos
Autor : Gallego Arbeláez, Natalia
Palabras clave : Comunicación;Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje;Terapia de juego;Estimulación temprana
Editorial : Universidad CES
Resumen : Este estudio tiene por objetivo emplear un juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos del país.
Tipo : Tesis de grado
URI : http://hdl.handle.net/10946/3916
Fecha de publicación : feb-2018
Fecha de habilitado en el sistema : 2019-09-14T15:53:41Z
URL del recurso : http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=52768
Licencia : Restringido
Nivel de educación : Especialización
Aparece en las colecciones: Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje

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