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http://hdl.handle.net/10946/411| Título : | Formación a docentes para abordar niños y adolescentes de “el nuevo colegio” con tdah basados en el tratamiento multimodal. |
| Autor : | Pico Jaimes, Juliana Ines |
| Palabras clave : | Capacitación docente;Déficit de atención;Formación educativa;Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) |
| Editorial : | Universidad CES |
| Resumen : | Objetivo general: Capacitar a los docentes de la institución El nuevo colegio- The New School, en el manejo de los estudiantes con diagnóstico de TDAH basados en el enfoque multimodal. |
| Tipo : | Thesis |
| URI : | http://hdl.handle.net/10946/411 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Fecha de habilitado en el sistema : | 2018-02-22T18:10:31Z |
| URL del recurso : | http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=47551 |
| Licencia : | Restricted |
| Nivel de educación : | Especialización |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje |
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