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http://hdl.handle.net/10946/413| Título : | Estrategias que favorezcan el desarrollo de la autorregulación para padres del Colegio Montessori. |
| Autor : | Isaza Isaza, Carolina Barrera Ortiz, Ana Maria |
| Palabras clave : | Colegio Montessori (Medellín);Conducta (Psicología);Crianza de niños;Desarrollo psicológico en los niños |
| Editorial : | Universidad CES |
| Resumen : | Luego de hacer un análisis acerca de las problemáticas y las consultas más frecuentes de los padres de familia del colegio Montessori al área de psicología, se ha encontrado que los motivos de consulta que prevalecen en la institución están relacionados con la necesidad de reorientar las estrategias de crianza que usan los padres en el hogar, debido a que ellos consideran que no proporcionan el efecto deseado y que sus hijos continúan presentando conductas impulsivas, agresivas y dificultades en el autocontrol. |
| Tipo : | Thesis |
| URI : | http://hdl.handle.net/10946/413 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Fecha de habilitado en el sistema : | 2018-02-22T18:18:44Z |
| URL del recurso : | http://odin.ces.edu.co/index.php?lvl=author_see&id=47547 |
| Licencia : | Restricted |
| Nivel de educación : | Especialización |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje |
Ficheros en este ítem:
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