Experiencias del ejercicio profesional de los fisioterapeutas egresados de la Universidad CES: un análisis fenomenológico interpretativo

Abstract

En el proyecto de investigación “Experiencias del Ejercicio Profesional de los Fisioterapeutas Egresados de la Universidad CES: Un Análisis Fenomenológico Interpretativo”, nos hemos planteado la siguiente pregunta: ¿Qué significados emergen de las experiencias vividas durante el ejercicio profesional de los Fisioterapeutas egresados de la Universidad CES?

Entre el 2011 y el 2018, la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES ha formado un total de 298 profesionales, de los cuales solo se tienen reportes parciales sobre su ejercicio profesional y práctica profesional como fisioterapeutas. La facultad, luego de realizar el proceso de autoevaluación con fines de acreditación del programa de pregrado en el año 2017, evidenció que no ha realizado ningún estudio acerca del ejercicio profesional de sus egresados y no hay resultados documentados sobre este tema a la fecha, en otras dependencias de la Universidad. El seguimiento detallado del ejercicio profesional del Fisioterapeuta, constituye un valioso aporte sobre la calidad del programa ofrecido y fuente importante de reflexión para la Universidad. Por lo tanto, es de gran importancia analizar las experiencias del ejercicio profesional de los Fisioterapeutas egresados de la Universidad CES entre el 2011 y el 2018. Para este estudio cualitativo descriptivo, se planteó como objetivo general, analizar el ejercicio profesional de los Fisioterapeutas egresados de la Universidad CES mediante un Análisis Fenomenológico Interpretativo (AFI), a través de una entrevista semiestructurada la cual nos permite conocer en detalle las descripciones que los egresados realizan desde su vivencia, su experiencia laboral, profesional y de participación social. Se eligió a una población de estudio de 298 personas, todos ellos egresados del programa de Fisioterapia de la Universidad CES.