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dc.contributorPuerta Henao, Eneida-
dc.contributor.authorArteaga Bedoya, Luz Zenaida-
dc.contributor.authorBarba Palacio, Luz Aminta-
dc.contributor.authorTamayo Estrada, Maria Isabel-
dc.date.accessioned2020-07-16T22:07:19Z-
dc.date.available2020-07-16T22:07:19Z-
dc.date.issued2020-07-15-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/4680-
dc.description.abstractEl presente proyecto de intervención tiene como objetivo principal diseñar una herramienta pedagógica para que padres, madres y cuidadores de niños y niñas de 2 a 5 años atendidos por AVANZA IPS Barranquilla, adquieran conocimientos y metodologías que contribuyan a mejorar el desarrollo psicoafectivo y comportamental de los menores. En el cuerpo del trabajo se expondrán diversos referentes teóricos que sustentan el proyecto, principalmente centrados en el desarrollo psicoafectivo, el neurodesarrollo y la Teoría del Apoyo Conductual Positivo. Estos elementos conceptuales se integrarán en el diseño de una herramienta pedagógica (APP) con información accesible y comprensible sobre estrategias que los padres y cuidadores puedan usar para estimular el desarrollo psicoafectivo y regular los comportamientos de sus hijos en los primeros años de vida, buscando así un impacto positivo en las dinámicas internas de las familias de Avanza IPS.es
dc.language.isoeses
dc.subjectNeurodesarrolloes
dc.subjectDesarrollo psicoafectivoes
dc.subjectEstilos parentaleses
dc.subjectAlteraciones del comportamientoes
dc.subjectApoyo conductual positivoes
dc.titleDOWY: Herramienta pedagógica para que padres, madres y cuidadores de niños de 2 a 5 años atendidos por Avanza IPS Barranquilla adquieran conocimientos y metodologías que contribuyan a mejorar el desarrollo psicoafectivo y comportamental de los niños y niñas.es
dc.typeTrabajo de Gradoes
dc.rights.license"Restringido"es
dc.contributor.roleAsesores
Aparece en las colecciones: Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje

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