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http://hdl.handle.net/10946/4786Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Jaramillo, Juan Carlos | - |
| dc.contributor.author | Ramírez Aristizábal, Sandra María | - |
| dc.date.accessioned | 2020-08-27T13:10:59Z | - |
| dc.date.available | 2020-08-27T13:10:59Z | - |
| dc.date.issued | 2019-02-18 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/4786 | - |
| dc.description.abstract | El trabajo de intervención en el manejo de conductas disruptivas se realizará en el Colegio Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá, en el cual, durante los últimos cuatro años se ha evidenciado e incrementando las conductas disruptivas, convirtiéndose estas en una de las causas que más interfieren en la convivencia escolar y el aprendizaje, viéndose afectando el desarrollo autónomo de los procesos socio-cognitivos. Aunque la iniciativa tiene como propósito iniciar la intervención en el Colegio, es una realidad latente en el contexto. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | CES | es |
| dc.subject | Conductas disruptivas | es |
| dc.subject | Niños | es |
| dc.subject | Convivencia | es |
| dc.title | Procesos de intervención a las conductas disruptivas, de los estudiantes del grado cuarto del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá. | es |
| dc.type | Tesis de grado | es |
| dc.rights.license | Abierto | es |
| dc.educationLevel | Especialización | es |
| dc.contributor.role | Asesor | es |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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