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http://hdl.handle.net/10946/4849Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Morales Mesa, Santiago | - |
| dc.contributor.author | López-González, Mónica | - |
| dc.contributor.author | Ortiz-Rubio, Adriana | - |
| dc.contributor.author | Patiño-López, Claudia | - |
| dc.date.accessioned | 2020-09-02T21:46:50Z | - |
| dc.date.available | 2020-09-02T21:46:50Z | - |
| dc.date.issued | 2020-09-02 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/4849 | - |
| dc.description.abstract | El proyecto de intervención propuesto consiste en un modelo para fortalecer las habilidades emocionales de padres y cuidadores de adolescentes. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.subject | Gestión Emocional de padres y cuidadores, Estilo parental asertivo, Estilo parental en crianza de adolescentes | es |
| dc.title | Programa de Fortalecimiento de la Gestión Emocional en Padres y Cuidadores de Adolescentes de los grados 9, 10 y 11 de una Institución Educativa en la ciudad de Armenia para facilitar el estilo parental asertivo: "Me Comprendo, Te Comprendo" | es |
| dc.type | Tesis de grado | es |
| dc.rights.license | Abierto | es |
| dc.contributor.role | Asesor | es |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Salud Mental del Niño y el Adolescente | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Aceptación CII.pdf | 221.9 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
| Autorización Biblioteca CES.pdf | 566.11 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
| 52334972_2020.pdf | 1.14 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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